por Claudia G. Tapia. (PH.D In Education – Doctorado en Educación)
Qué es el desarrollo Infantil ?
Es la manera en que los niños,crecen y maduran, física, mental y emocionalmente. Los niños maduran siguiendo su propio ritmo. Pero todos necesitan estímulo amor para hacerlo.
Cómo le hablo a mi bébe ?
-Comunicarse con niños pequeños implican mucho mas que palabras
-Mucho antes el vocabulario de los niños, entra en escena, con fluidez en el tono de voz y el lenguaje corporal.
– Una sonrisa sincera o un tono tranquilizador, es parte de una buena comunicación
El desarrollo ocurre en múltiples dominios que incluyen :
- Desarrollo Social y emocional.
- Desarrollo del lenguaje y la comunicación
- Desarrollo cognitivo.
- Desarrollo de la motricidad fina .
- Desarrollo de la motricidad gruesa
En el siguiente contexto se enumerara algunos puntos del :
Desarrollo socio emocional de 5 a 11 meses .
- -Carcajadas
- -Pueden mostrar disgusto si no hay buena comunicación socio -emocional.
- -Se emociona al ver la comida .
- -Cuando observa a la madre, balbucea .
- -Disfruta mirando su imagen en el espejo.
- -Empieza a reconocer la diferencia entre las personas conocidas y extrañas a las que puede tener miedo.
- -Responde al sonido del nombre .
- -Juega al “peek-a -boo” y dice adios con la mano.
Desarrollo del lenguaje y comunicacion de 5 a 11 meses.
- Se forman los sonidos vocales polisilábicos .
- Sonidos de consonantes repetitivos (mamá papá)
- La adquisición del lenguaje progresa siguiendo un patrón de desarrollo;llanto ,arrullar, balbucear , decir palabras sueltas, comprender palabras, combinar palabras.
Desarrollo cognitivo de 5 a 11 meses.
-Disfruta dejar caer objetos sobre el borde de una silla o cuna.
-Busca juguetes escondidos debajo de una manta, canasta o envase .
-Reconoce caras, voces y familia .
-Expande las señales emocionales
-Inicia una acción dirigida a un objetivo.
-Recuerda eventos y recupera información útil.
-Ejercita en forma lúdica secuencias de medios y fines .
Desarrollo de motricidad fina de 5 a 11 meses .
-Extiende y agarra un objeto grande .
-Transfiere objetos de una mano a otra.
-Agarra objetos con el pulgar y el índice .
-Empuja las cosas con el dedo índice.
-Recoge pequeños objetos con movimiento de pinza .
-Intenta recuperar un objeto caido.
-Intenta agarrar objeto lanzado por otra persona .
Desarrollo de motricidad gruesa de 5 a 11 meses .
-Prono: levanta la cabeza y el pecho con la pierna extendidad. Da la vuelta, pivotes, se arrastra .
-En de cúbito supino : alcanza y agarra objetos y los trae . Levanta cabeza, se da la vuelta .
-Sentado: se sienta brevemente con apoyo de la pelvis , la espalda redondeada . Luego, se sienta solo e indefinidamente sin apoyo, espalda recta.
-De pie: empuja con los pies. Rebota activamente, a la posición de pie, camina agarrandose para su ayuda .
Desarrollo socio -emocional de 12 a 18 meses.
-Mostrará afecto por muñecos y juguetes de peluche ,abrazando.
-Demostrará ritmo bailando y moviendose al ritmo de la música .
-Le encanta tener audiencia.
-Comenzará a sentirse orgulloso de si mismo.
Desarrollo del lenguaje de 12 a 18 meses.
-Comenzará a disfrutar escuchando cuentos y mirando libros .
-Disfrutará de los juegos con los dedos .
-Disfrutará de las canciones de acción .
-Imita los sonidos que escucha .
-Podrá decir mamá, papá, gracias …chau..
Desarrollo cognitivo de 12 a 18 meses .
-Podrá imitar muchos tipos de acciones .
-Puede esconder un juguete para que otra persona lo encuentre.
-Mirará hacia arriba y hacia abajo en el comando.
-Hará garabatos en papel sosteniendo el crayón en un puño.
-Entenderá empujar , tirar y levantar.
-Aprenderá a hacer burbujas.
Desarrollo de motricidad fina de 12 a 18 meses.
-Escogerá y manipulará todo lo que El o Ella puede poner en sus manos .
-Disfrutará cada actividad realizada .
-Disfrutará llenando y vaciando contenedores.
-Aprenderá a pasar las páginas de un libro tres o mas a la vez .
-Aprenderá a usar el dedo índice para señalar.
Desarrollo de motricidad gruesa de 12 a 18 meses .
-Comenzará a moverse al ritmo.
-Comenzará a simular juegos.
-Aprenderá a caminar .
-Aprenderá a bajarse de la cuna o cochecito , etc.
-Aprenderá a lanzar una pelota pequeña .
Desarrollo Socio Emocional de 18 a 24 meses.
-Mayor independencia .
-Aprenderá también a jugar imitando a otros niños o adultos .
-Expresará afecto hacia la familia /compañeros .
-Aprenderá a comprender palabras que describen sentimientos (feliz ,triste, enojado)
-Comunicará a mostrar su personalidad única .
Desarrollo del Lenguaje a los 18 a 24 meses .
-Entenderá cuando se le diga “NO “ , “Caliente “.
-Aprenderá a responder a solicitudes sencillas .
-Sacudirá la cabeza por Si o No.
-Se dirigirá a los miembros de la familia con diferentes nombres .
-Utilizará exclamaciones “OH….
-Saludará a las persona con “Hola “.
-Hará asociaciones entre los objetos y sus nombres .
Desarrollo cognitivos de 18 a 24 meses .
-Explorará objetos agitando , golpeando ,y lanzando.
-Podrá encontrar objetos ocultos .
-Aprenderá a imitar expresiones faciales .
-Entenderá la función de un teléfono.
-Aprenderá a reconocer y señalar partes de la cara y su cuerpo .
-Disfrutará escuchando cuentos.
-Aprenderá a responder a su propio nombre .
-Aprenderá a reconocer posiciones “arriba “ ,”abajo “ y “alrededor”.
-Aprenderá a hacer coincidir objetos idénticos .
Desarrollo de Motricidad Fina de 18 a 24 meses .
-Aprenderá a hacer garabatos en papel cuando se le de un crayón.
-Aprenderá a manipulará la pintura con los dedos .
-Aprenderá a construir torres de 3 a 5 bloques .
-Puede comenzrá a mostrar preferencia por su dominante mano.
-Aprenderá a uasr materiales de modelado .
-Aprenderá a aplaudir .
-Aprenderáa beber de una taza y usar una cuchara .
Desarrollo Motricidad Gruesa de 18 a 24 meses .
-Aprenderá a caminar.
-Aprenderá a tirar juguetes detrás de El o Ella .
-Aprenderá a correr.
-Se dará cuenta de sus propios dedos de la mano , pies , brazos y piernas.
-Aprenderá a subirse y bajarse de los muebles .
-Aprenderá a sentarse y levantarse de una silla de tamaño infantil.
-Aprenderá a moverse rápidamente rodando una y otra vez.
-Aprenderá a saltar con los pies juntos .
-Aprenderá a agacharse y recoger objetos sin caerse.
«Disfrute la vida con su hijo /a «
“ Usted es un papel importante , en el desarrollo de su hijo/a “
“ Entienda , Ayude , Estimule …”
por CLAUDIA G TAPIA
Ph.D. In Education Doctorado en Educación
