El «Encuentro Debate sobre la Educación Técnica Profesional en la Provincia de Buenos Aires» se realizó en el Salón Eva Perón del Edificio Anexo de la Honorable Cámara de Senadores Bonaerense y fue organizado por el Bloque Justicialista Unidad y Renovación.
Formalizó la apertura del mismo, el Presidente del Bloque de Senadores mencionado, el senador Darío Díaz Pérez quien dio la bienvenida a los presentes.
A continuación el moderador del encuentro, Gerardo Marchesini realizó la presentación de una Proyección gráfica y descripción del temario que se debatió por horas e incluyó:
– Reducción de carga horaria en los Diseños Curriculares
– Tecnicatura en Electromecánica -1.404 hs.
-Tecnicatura en Maestro Mayor de Obra – 1.476 hs.
– Fondo Nacional de Educación Técnico Profesional – Ley de Educación Técnico Profesional 26058
– Planes de mejoras institucionales
– Formación de Docentes
– Autoevaluación institucional
– Apoyo y acompañamiento
– Reparación integral de edificios
– Construcción de escuelas nuevas
– Validez Nacional de los Títulos Técnicos
Al respecto Díaz Pérez señaló que «En este encuentro de debate e intercambio de ideas hemos pretendido abarcar temas que preocupan a toda la comunidad educativa técnico profesional del ámbito bonaerense. Hemos escuchado hoy y en días previos a docentes, alumnos, delegados y personal auxiliar de escuelas técnicas de distintos distritos bonaerenses. Estamos convencidos que para un proyecto de país industrial y productivo es fundamental contar con profesionales de altísima calidad como los que se forman hoy en las Escuelas Técnicas. Hay un intento del gobierno de avanzar fuertemente contra la educación técnica de acuerdo a conceptos que para nosotros no sólo se corresponde con el modelo neoliberal, de ajuste y achiques, sino con algo que ya lo vimos en Argentina en el pasado que es atacar la capacitación laboral y productiva.
Considero que la reducción presupuestaria implica una disminución en la calidad educativa, un ajuste en el horario y por lo tanto una caída importante de docentes incorporados en el sistema. A partir de este foro y encuentros con docentes y representantes gremiales buscaremos generar una propuesta alternativa que será girada al director general de Cultura y Educación, Gabriel Sánchez Zinny. Hemos pedido la presencia del ministro y esto abona la idea que tenemos que dialogar y no permitir que este proyecto de destrucción de la educación técnica avance”, aseguró el senador peronista integrante de la Comisión de Educación de esa Cámara.
